在儿童的成长过程中，家长们常常会对一些行为表现感到担忧，其中多动症和抽动症就比较容易让人混淆，下面就请儿科医生兰墨赭来详细讲讲这两者之间的区别。

儿科医生兰墨赭介绍，首先从症状表现来看，儿童多动症主要体现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中、多动以及冲动行为。患有多动症的孩子，很难长时间集中精力去做一件事，比如在课堂上，别的孩子能认真听讲，他们却容易被周围的事物吸引，总是东张西望，小动作不断，像玩文具、拽衣服角等，注意力很容易被分散，做作业时也常常粗心大意，丢三落四。而且这些孩子往往比较冲动，做事不考虑后果，想干什么就立刻行动，比如排队时可能会插队，和小伙伴相处时容易争抢东西等。

而抽动症呢，它的症状主要是身体不自主、突发、快速、重复的肌肉抽动，同时可能伴有不自主的发声。抽动的表现形式多样，在面部可能是频繁地眨眼睛、挤眉弄眼、咧嘴等；在颈部会出现不自觉地点头、摇头；肩部可能时不时地耸肩；四肢也会有诸如甩手、踢腿、扭胳膊等动作。有的孩子还会出现清嗓子、发出嗯嗯声或者类似咳嗽的声音等，这些动作往往是孩子自己难以控制的，并且在情绪紧张、焦虑或者疲劳时，抽动的症状可能会加重。

再从发病原因方面分析，多动症的成因较为复杂，通常是多种因素共同作用的结果。一方面，遗传因素有一定影响，如果家族中有多动症患者，那么孩子患多动症的概率会相对高一些。另一方面，环境因素也很关键，例如孕期母亲有不良的生活习惯，像吸烟、喝酒、接触有害物质等，或者孩子在成长过程中，家庭环境不佳，父母关系紧张、教育方式不当等，都可能影响到孩子大脑的发育，进而引发多动症。

抽动症的发病原因同样涉及多方面。部分抽动症患儿存在遗传因素，但后天的因素也起着重要作用。比如孩子近期受到过较大的精神刺激，像被老师批评、和同学发生矛盾等，导致心理压力过大；或者长期处于过度紧张的学习氛围中，都可能诱发抽动症。另外，一些感染因素，如链球菌感染等，也被认为可能和抽动症的发生有关。

从对孩子影响的角度来看，多动症如果不加以干预，会对孩子的学习成绩产生较大影响，由于注意力难以集中，孩子在学习新知识、完成作业等方面都会比较困难，久而久之容易跟不上学习进度，还会影响孩子的社交能力，因为他们冲动的行为可能会和小伙伴产生冲突，难以建立良好的人际关系。

抽动症除了会影响孩子的外在形象，让孩子在心理上产生自卑情绪外，频繁的抽动和发声也可能干扰到孩子正常的学习生活，比如课堂上因为抽动而无法安心听讲，而且如果抽动症状不断发展加重，对孩子的身心健康也会造成持续的不良影响。

总之，儿童多动症和抽动症虽然都是儿童时期常见的行为及神经发育方面的问题，但在症状表现、发病原因以及对孩子的影响到诸多方面都存在明显区别，家长要是发现孩子有相关异常表现，一定要及时带孩子到正规医院进行准确诊断和恰当治疗。